Non aux évaluations d’écoles

Contre ce dispositif managérial, voilà ce que propose l’intersyndicale parisienne du premier degré. La fédération CNT des travailleuses·eurs de l’éducation appelle à généraliser les actions et les refus des évaluations d’écoles ! N’hésitez pas à utiliser le matériel à télécharger ci-dessous ! Communiqué de l’intersyndicale parisienne premier degré Expérimentées à la rentrée 2021, les évaluations Lire plus …

MARDI 11/10 : Journée nationale d’action par la grève et les rassemblements contre la répression dans l’éducation et en soutien à Kai TERADA

À L’APPEL DE L‘INTERSYNDICALE NATIONALE ÉDUCATION 1er 2nd degrés CGT FO FSU SNES SUD C’est le moment d’y aller, on peut gagner : le recours hiérarchique de Kai Terada est sur le bureau du ministre qui peut annuler la mutation d’office d’un trait de plume. Et quelques jours après la grève, le recours de Kai Lire plus …

FIN DU MONDE, FIN DU MOIS, LE CAPITALISME NOUS FAIT LES POCHES… PENDANT QU’IL NOUS ASPHYXIE !

Comme fonctionnaires, comme enseignant·es, la défense de l’égalité sociale et des services publics est un devoir. Nous serons évidemment en grève le 29 septembre car nous sommes frontalement attaqué·es par ce gouvernement depuis de longues années. Nous sommes rentré·es en septembre dans une école en ruine qui maltraite toujours plus les élèves les plus fragiles Lire plus …

Lycée pro en grève le 18 octobre pour le retrait du projet Macron

Le président Macron persiste à vouloir imposer aux personnels sa réforme des lycées professionnels calquée sur le modèle de l’apprentissage. C’est un exemple révélateur que la méthode ne change pas : aucun bilan de la réforme précédente, aucune concertation en amont de cette annonce brutale et une feuille de route tardive (et floue) alors même que Lire plus …

Sous l’apprentissage la désorganisation de la voie professionelle sous status scolaire

Communiqué de l’intersyndicale nationale de la voie professionnelle : Le président Macron dans son discours de rentrée aux recteurs a réitéré sa volonté d’engager une nouvelle réforme de la voie professionnelle sous statut scolaire en souhaitant une convergence de celle-ci vers le modèle de l’apprentissage. Suite à ces annonces, une intersyndicale réunissant la CGT Educ’action, Lire plus …

Des nouvelles de la section CNT-ESA

Communiqué du Syndicat des Travailleuses et travailleurs de l’Éducation de Paris (STE 75) L’École Spéciale d’Architecture (ESA) ne se contente pas d’avoir licencié 9 salarié·es syndiqué·es en 2015 sous un frauduleux motif économique cachant une véritable campagne de discrimination syndicale, elle continue malgré les nombreuses procédures judiciaires, même quand elle finit par en gagner, à Lire plus …

Soutien à Kaï Terada, militant à Sud éduc 92

Notre camarade Kaï, prof au lycée Joliot-Curie de Nanterre et militant à Sud éduc 92, a été suspendu de ses fonctions pour 4 mois. Le rectorat de Versailles cherchait un moyen de sanctionner ce militant efficace et infatigable, mais ne pouvait pas faire de procédure disciplinaire pour cause de dossier vide. Comme la procédure de Lire plus …

LP : une double tutelle menaçante !

La double tutelle, auprès du ministre du Travail et du ministre de l’Éducation Nationale, de la ministre déléguée, chargée de l’enseignement et de la formation professionnels, alimente les craintes quant à l’avenir de la voie professionnelle sous statut scolaire, de ses personnels et de ses élèves. La mise en place de cette double tutelle révèle Lire plus …

Lycées profesionnels Communiqué Intersyndicale de fin d’année

Les organisations syndicales (CGT Éduc’action, CNT, SNALC, SNETAA-FO, SNUEP-FSU, SUD Éducation, Se-UNSA) réunies en intersyndicale nationale de la voie professionnelle font le constat d’une fin d’année extrêmement difficile pour les personnels. Les nouvelles modalités d’examen ont été compliquées et la désorganisation qui les a accompagnées a encore ajouté à l’épuisement descollègues. La multiplication des convocations Lire plus …

Chef d’oeuvre les PLOP ne sont pas des bénévoles

L’absence d’anticipation et le refus irresponsable du ministère d’aménager les épreuves des diplômes professionnels 2022 ont de graves conséquences dans les lycées professionnels : les personnels sont surchargés de travail et les élèves perdent encore des heures de cours. Aux activités professionnelles habituelles des PLP en fin d’année : enseigner, organiser les CCF, effectuer les Lire plus …